Perfil de Desempenho

O Técnico de Multimédia é um profissional especializado no uso e integração das novas tecnologias de informação, tendo por objectivo tratar e difundir a informação em suportes digitais. Tem como população alvo alunos que após concluírem o 9º ano desejem obter formação específica na área das novas tecnologias em aplicações multimédia. Pretende-se que os alunos adquiram conhecimentos e desenvolvam capacidades para a utilização, com rigor técnico, de um conjunto de aplicações informáticas que combinem os vários tipos de media, com o objectivo de, posteriormente, serem capazes de realizar produtos multimédia utilizando as ferramentas informáticas adequadas. Pretende-se que o aluno consiga desenvolver aplicações multimédia, em sucessivos projectos articulados entre si, utilizando a totalidade dos conhecimentos técnicos inerentes às principais ferramentas actualmente disponíveis, com destaque para a aplicação das noções de navegabilidade e gestão e preparação de conteúdos.

Saídas Profissionais:

• Assistente de Produção Multimédia;
• Assistente de Ilustração Multimédia;
• Assistente de Realização de Produtos Publicitários;
• Assistente de Ilustração de Páginas Animadas para a Web;
• Assistente de Animação em 2D e 3D;
• Assistente de Realização de Filmes Animados;
• Assistente de Design de Multimédia;
• Assistente de Design de Páginas para a Web.

Plano de Estudos:

Componentes de Formação	Disciplinas	Total de Horas (Ciclo de Formação)
Componente de Formação Sociocultural	Português	320
	Língua Estrangeira I, II ou III  (a)	220
	Área de Integração	220
	Tecnologias da Informação e Comunicação	100
	Educação Física	140
Subtotal		1000
Componente de Formação Científica	História da Cultura e das Artes	200
	Geometria Descritiva	200
	Matemática	100
Componente de Formação Técnica	Sistemas de Informação	210
	Design, Comunicação e Audiovisuais	350
	Técnicas de Multimédia	480
	Projecto e Produção	140
	Formação em Contexto de Trabalho	420
Total de Horas / Curso		3100
a) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário.   A carga horária global é dividida pelos três anos do ciclo de formação. O curso inclui, ainda, uma prova de aptidão profissional (PAP) e um período de 420 horas de F.C.T. (Estágio em empresas ou organizações).